一个孩子，就是一个家庭的希望和未来。“一个都不能少”，让每一个孩子接受义务教育是我们的责任和义务。控辍保学在学校常规工作中占有重要地位，事例不胜枚举。
去年，我们入村扶贫排查时，发现了我校承包的舞阳县赵庄村的小茹同学，已经在两年前辍学，曾打算外出打工，因为是未成年人而找不到工作，后来一直呆在家里，整天抱着手机度日。
我们发现这个情况后，先派郭文举老师两次去她家做工作，给她的家长讲道理、举例子，家长却一直找各种理由推辞，无论如何就是不同意孩子返校。后来，尹晓生校长和潘聚宝副校长出面，到家里与小茹的父亲促膝长谈，上谈教育政策，下谈孩子的未来，真诚地告诉家长要树立长远眼光，如此下去对孩子的成长极其不利。
精诚所至，金石为开。小茹的父亲在老师们的耐心劝说下终于想通了，认识到孩子应该走进学校，融入到属于她的环境中，完成九年义务教育的学习。
小茹到校后，学校专门给她安排到经验丰富的班主任张二恒的班里，帮她铺床、办理饭卡。同时，心理辅导教师董媛媛给小茹进行心理疏导，引导她树立对美好生活的向往和追求。老师们对小茹特别关心，常常嘘寒问暖，及时解决生活上、学习上的困难，发现她身上的闪光点及时进行肯定。慢慢地，小茹把自己的生活安排得越来越有次序，班主任抓住这一点大力表扬，号召全班同学向她学习。
为了让小茹尽快适应学校生活，弥补落下的课程，班主任安排班里边成绩优秀的学生坐在赵金茹的周围，进行一对一帮扶，及时解决学习中遇到的困难。各任课教师积极关注小茹课堂表现和完成作业情况，逐渐培养她对学习的兴趣和信心。
根据小茹的个性特点，学校把她招进了学校手工社团，社团辅导教师刘艳华特别上心，对小茹进行认真指导，让她在同学面前展示作品，孩子的笑容变得多了起来。在她和班主任的交流中，时常能听到“喜欢社团”“喜欢学习”“喜欢学校”的字眼了。去年，在学校第四节艺术节上，小茹的手工作品《希望》被选中参与展出，受到师生和家长们的热情夸赞，她开心极了！
张二恒经常利用周末和节假日去小茹家家访，给她的家人讲孩子的在校表现，交流育儿方法，并结合小茹情况专门制定了教育方案，与家庭共同培养。在教师们的共同努力下、同学们的帮助下，小茹改变了很多，性格也变得开朗了许多，和同学们一起快乐地学习和生活。
小茹喜欢语文，这门的成绩一直在稳步上升，这使她更加自信和好学。在小升初的考试中，她的语文成绩得了85分，让她的家长十分高兴和欣慰，看到了教育的希望。
阳光、乐观、爱笑……小茹身上发生的可喜变化的背后，是学校和老师付出了无数心血。愿每个孩子绽放自己独有的色彩，给家庭带去更多的欢乐、幸福和希望！
（作者刘高照，系河南省漯河市舞阳县辛安镇实验学校教师）
